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探索中国高等教育发展新路径

发布者:3521cn.com 发布时间:2018-12-30 11:35 浏览量:

   新时代,中国高等教育怎么开展?这是一个严重课题。习近平总书记在党的十九大陈述中明确提出, 建立教育强国是中华民族伟大复兴的根底工程,必需把教育事业放在优先位置 ,而且要求 加快一流大学和一流学科建立,实现高等教育内涵式开展。 2018年5月,习近平总书记在首都大学师生座谈会上发表重要讲话,再次强调 走内涵式开展道路是我国高等教育开展的必由之路。 毫无疑问,中国高等教育的开展,应当扎根中国大地,安身中国理论,放眼国际一流,走中国特色社会主义大学的开展之路。而我们的高等教育正迎来这样的新开展。 新时代的高等教育变革与开展至少呈现以下三大特征:一是创新开展,即在开展道路上从跟随西方高等教育开展形式改变为自主探究具有中国特色、中国风格、中国气派的开展道路;二是内涵开展,即在开展方式上从高速度的规模扩张改变为高量量的内涵开展;三是协同开展,即在开展机造上从各区域、各高校的各自为政改变为实现区域之间、高校之间乃至高校与社会其他部分之间的协同开展。 新探究 2018年4月2日,《教育部关于同意设立西湖大学的函》公之于寡,表白筹建中的 西湖大学 正式获批。4月21日,《河北雄安新区规划纲要》,提出撑持 双一流 建立高校在新区办学,以新机造、新形式勤奋建立世界一流的雄安大学,表白传说中的 雄安大学 进入规划阶段。此外,本年两会期间,笔者做为全国人大代表,结合多位教育专家共同倡议在中央政府撑持下,合做创建一所粤港澳 湾区结合大学 ,助力粤港澳大湾区战略的推进。倡议提出之后,得到香港、澳门、新加坡等地高校的积极响应。西湖大学、雄安大学和湾区结合大学不着边际,名称各异,但它们承载了共同的历史使命:为新时代的中国高等教育变革与开展探究新途径。 西湖大学的设立代表着中国一流民办研究型大学开展进入新阶段。持久以来,中国民办高等教育大多局限于职业技术教育或者本科教育,存在生源不足,经费保障才能弱、科研程度不高等特点。西湖大学创设之初即对标加州理工和斯坦福大学,努力于打造一所 高起点、小而精、研究型 的大学,而且先期已与复旦大学、浙江大学开展结合培养博士的试点。西湖大学还参照国际顶尖大学的通行做法,实行董事会指导下的校长负责造,以及教师治学、民主办理、社会参与的大学治理体系。董事会成员按一人一票平等享有表决权,讨论决定学校严重事项,大学校长由董事会任命,副校长由校长提议。当然,西湖大学与公立大学最大的区别在于,其办学经费来源不再是政府的全额拨款,而是来自于西湖教育基金会、办学收入、合作性科研项目经费、人才政策撑持经费和政府搀扶资金等。 雄安大学代表着新建公办高程度大学的测验考试。根据《河北雄安新区规划纲要》提出,撑持 双一流 建立高校在新区办学,以新机造、新形式勤奋建立世界一流的雄安大学。《纲要》也提及,要建立世界一流研究型大学 阐扬高校在科技创新体系中的做用。雄安大学被纳入国家规划并付与重要使命,是落实 千年大计 的重要一环,是高起点建立的一流公办大学。雄安新区对准世界科技前沿,高起点规划新一代信息技术、现代生命科学和生物技术、新材料等尖端财产,打造全球创新高地。新建的雄安大学要与处于 全球创新高地 的雄安新区相婚配,阐扬着根底研发、技术创新和人才培养的核心引擎做用。 湾区结合大学是推进境表里高校协同办学的新设想。湾区结合大学是一所 虚实结合 的新型大学,是以必然实体校园和运行机构为依托,跨区域、多校园、跨学科、综合性、国际化的结合大学,是粤港澳区域大学的延伸与会聚。 湾区结合大学 在鞭策粤港澳大湾区战略方面能够阐扬积极功能:一是做为粤港澳青年学生交换的平台,强化加盟高校的学生交换、交换、学分互认,加强港澳青年的国家意识和爱国精神;二是做为粤港澳科研协同创新的平台,鞭策大湾区高校与高科技企业成立战略联盟和实体研发机构,构成完善的 产学研 协同生态。三是做为粤港澳高等教育合做平台,鞭策大湾区高等教育交换造度化、科学研究协同开展以及合做办学体造创新。目前,深圳大学与香港理工大学共同筹建 湾区创新学院 ,湾区结合大学建立迈出重要一步。 新亮点 西湖大学、雄安大学和湾区结合大学的创建思路很好地表现了新时代中国高等教育的特点。 就创新开展而言,三校的办学思路都斗胆创新,超越常规,别开生面。西湖大学依托高程度民营研究院而建,力争在短期内建成世界一流的民办小型研究性大学。这不只改动了持久以来 一流大学即大而全 的传统形式,也为高端民办高等教育的开展开拓了新路。湾区结合大学依托粤港澳高程度大学而建,力争建成高度开放、包涵的,世界一流的教育合做枢纽与共享平台,其最大的创新不只在于操纵一国两造框架,打破粤港澳高等教育合做的体造壁垒,也在于其颇具创意的 虚实结合 办学机造: 虚 指的是这是一个湾区各高校间交换合做的枢纽与平台, 实 指的是它有本人的实体校园和运行机构。尚在规划中的雄安大学,一开端就以 新机造、新形式 为使命,将建成 国家高等教育综合变革试点院校 ,其将来的创新举措令人等待。 就内涵开展而言,三校都不再逃求耀眼的数据,诸如招收几学生,建成几学科、几学位点、几重点尝试室等不再成为建校的重点,而是逃务实实在在的高品量与新内涵。西湖大学是 小而精 ,聚焦根底研究、原始创新和成果转化,并且从理学、工学和医学三门学科类做起,办出可比肩加州理工学院的学科与专业。湾区结合大学的内涵开展表现为三大致系的构建,即旨在创建促进粤港澳地域学生国家认同的教育体系、引领智能时代开展趋势的研发体系、融汇中华文化和人类先进文明的国际合做体系。雄安大学将面向世界招聘校长、办理团队和师资步队,培育一批优势学科,建立一批特色学院和高精尖研究中心,以现代化大学办学理念、办理形式,高起点建立世界一流大学。 就协同开展而言,三校也有各自其富有创始精神的探究。西湖大学的协同开展表现在教育与科技的协同开展,依托研究院办学,在实现教学与科研完美交融的同时,也实现了差别学科的深度穿插与跨界整合。湾区结合大学和雄安大学皆以区域高等教育协同开展为己任:前者通过构建统筹协调和利益共享机造,本质性鞭策粤港澳三地高等教育合做交换与资源整合,促进大湾区高等教育的协同开展;后者借助首都出名高校的力量,实现雄安新区与首都的高等教育对接,鞭策京津冀高等教育协同开展。 新样板 在当代中国高等教育开展史上,一个新的开展时期的呈现一定陪伴着新大学的降生。 新中国成立初期,中国人民大学的创建,成为探究社会主义高等教育开展道路的样板大学。 80年代,深圳大学等一批中心城市新大学的创建,成为探究高等教育体造变革的尝试大学。 今天,西湖大学、湾区结合大学、雄安大学的创建,很可能成为探究新时代高等教育开展的新样板。 新时代高等教育的变革与开展将是一个持久而艰巨的过程。我们等待三所新大学能不负历史使命,为探究高等教育开展的中国聪慧、中国计划先行先试。我们更等待更多的新大学能不竭涌现,共同为新时代中国高等教育的开展,为建立教育强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦谱写新的篇章!


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